第6期
泸县宋贵清名师工作室 2022年3月 24日
潜心钻研勇开拓 务实创新促提升
泸县宋贵清名师工作室第六次集中培训活动
2022年3月24日,寒雪梅中尽,春风柳上归。在柳枝吐翠,乍暖还寒的时节,我们相聚一堂,迎来了泸县宋贵清名师工作室、贺武军名师工作室的课题开题论证活动。此次活动在泸县二中外国语实验学校隆重举行,泸县教师进修学校党支部委员、副校长、中小学语文教研员、罗永刚老师,泸县教体局教研室常务副主任,化学教研员黄祖全老师,泸县教师进修学校化学教研员、三名工作室项目负责人梁家元老师,三位专家亲临会场指导。会议在泸县二中外国语实验学校周利老师的主持下顺利进行。
一、启动仪式,唱红歌
会议之初,泸县宋贵清名师工作室全体成员齐唱《祖国颂》,之后泸县进修校副校长罗永刚老师宣读课题开题文件。
二、课题开题报告
泸县二中外国语实验学校杨梅老师代表宋贵清名师工作室作《初中化学课堂深度学习微专题的设计与运用策略研究》为题的开题报告,报告中丰富的案例让我们对教学课堂设计有了新的认识。
泸县四中何玉莲老师代表贺武军名师工作室做《高中化学思维可视化教学法实践研究》为题的开题报告,报告中呈现了不同类型的高中化学学科思维导图,拓宽了我们的视野。
三、专家指导
泸县教研室主任黄祖全老师对我们两个工作室课题进行了充分肯定,并从课题的相关概念界定、课题标题、课题成果等方面提出了宝贵建议,为我们今后的课题研究明确了方向。
泸县进修校副校长罗永刚老师对课题研究和工作室成员提出了新的要求和建议,每一位工作室成员也都应该为工作室添砖添瓦,努力推进课题朝着纵深发展。
四、专题讲座
泸县“三名”工作室负责人梁家元老师作《实施思维可视化教学策略,助力泸县思维型生本课堂》专题讲座。梁老师从教学问题的提出,概述了思维可视化教学策略在教学课堂中的优势,并对比分析了学科思维导图和思维导图的区别,让我们体会到了结构化思考的力量,学习了如何将学科思维导图应用于平时的教学中。
通过专家指导,我们在课题研究中少走了很多弯路;通过课题研究,教师的教学水平有了飞速提高。教师在研究中发现问题,在问题中研究,在研究中成长。只要我们多一分团结,多一分智慧,多一分研究,多一分创新,我们的教育会更加丰富更加精彩!
报:泸县教育和体育局、泸县教师进修学校 送:各镇(街道)、中小学、幼儿园 发:泸县宋贵清名师工作室成员 |
撰稿、编辑: 周利 审稿、签发:宋贵清 |
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