林萍工作室4.15线下教研课《迷途飞行棋》

《迷途飞行棋》教学设计

泸县梁才学校 张玉   

【教材内容】。

西师版义务教育教科书三年级数学上册第33-39页

【学情分析】

 学生已经完成本单元的新知学习，能辨认东、南、西、北四个方向，以及东南、西南、西北、东北四个方向。需要对本单元的知识有一个系统的整理与复习。

【教学目标】

1．能辨认东、南、西、北四个方向，知道东方和北方之间是东北方，并由此能推测出西北、东南和西南方。

2．会用东、南、西、北等描述地图上的方向。

3.应用辨认方向的知识解决现实生活中的问题，发展学生的空间观念。

4．渗透数学文化。通过体验、交流、实践等多样化的学习方式激发学生学习数学的兴趣。

【教学重点】

会用东、南、西、北等描述地图上的方向。

【教学难点】

应用辨认方向的知识解决现实生活中的问题，发展学生的空间观念。

【教学准备】

  课件、骰子两颗、长安城平面图

【教学过程】

一、课前交流

同学们，你们最近上课有按规定戴口罩吗！你知道最近全国疫情情况吗？我们一起来看一看张老师截取的最新疫情情况。截至4月14日上午9时，国内疫情大数据显示，现在还有吉林、香港、台湾、澳门都还是高风险地区，同学们一定要科学防疫，遵从安排。

二、创设情境，引入新课

从2019年12月，武汉发现第一例不明原因的肺炎开始，我们与病毒的抗战已经进行了三个年头。这三年，我们停止了自由出行的脚步。今天，就让我们一起在课堂上游览祖国大好河山。

首先，老师要给大家介绍一个抖音名人，房琪，让我们一起跟随她的镜头看看吧。

怎么样，很美吧，想去看看吗？那要先学着做好计划哦，你会看地图吗？会画方向标吗？

请你在学习单的方框内，画出方向标吧。

三、自主探究，合作交流

（一）我会制作方向标

1.我制作的方向标有四个方向，分别是上北、下南、左西、右东。

2.我制作的方向标有八个方向，除了东、南、西、北四个方向，还知道东和北中间的方向是东北方，西和北中间的方向是西北方，东和南中间的方向是东南方，西和南中间的方向是西南方。

3.成语“四面八方”中的四面就是指的东、南、西、北四个面，八方就是指的东、南、西、北、东南、西南、东北、西北八个方向。

（二）地图上的方向

1.地图通常是按上北、下南、左西、右东的方式绘制的。

2.我能在地图上标出东南西北四个方向。

3.我能利用方向标判定小牛、小羊、小狗、小象分别在森林的什么方向。

（三）生活中的方向

1.我可以根据太阳升起的方向确定东方，根据太阳落下的方向确定西方。

2.根据指南针可以确定南方和北方。知识延伸：指南针是我国古代四大发明之一。它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起了无可估量的作用。

原理：地球是一个大磁体，地球的两极分别在接近地理南极和地理北极的地方。地球表面的磁体，当可以自由转动时，就会因磁体同性相斥，异性相吸的性质指示南北。

   3.也可以根据北极星、积雪融化、树叶的生长特点、蚂蚁洞的朝向确定方向。

（四）利用方向描述路线

1.介绍唐都长安城。

2.描述小聪和小颖去皇城游玩的路线。

五、玩一玩

游戏规则：

1、轮流掷骰子，按照骰子上的要求行动，看谁能先到达终点。一组2人。

2、首先掷2号骰子决定走的先后顺序（从大到小的顺序），每次走棋的选手同时掷两个骰子。

3、这里有两个骰子，一个是指的方向，一个是前进的距离，比如：掷两个骰子，一个南方，一个5，向南方走5格。

六、课堂小结

今天，我们学习了什么？利用思维导图或者知识树小结一下。

7、板书设计

                    迷途飞行棋

                           ----辨认方向

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