《钢铁是怎样炼成的》 读书笔记
《钢铁是怎样炼成的》这部名著,是一部灿烂的人生教科书。 它曾鼓舞过无数人。在人生的每一个阶段都可去细细品读,从中汲取精神营养,尤其是从事一线教育教学的工作者,更应该以此书为鉴,不断反省自己,鞭策自己,提升自己。以此书的正确的人生观、价值观指导自己的教育教学工作。
16 岁时的保尔最后加入了红军骑兵部队,在战场上策马挥刀,奋勇杀敌。在一次战斗中, 他被炮弹片击中头部,受了重伤,整整昏迷了13天后才苏醒过来。战火的洗礼,生死的考验,使保尔深刻领悟了生命的意义,懂得了人的一生应当怎样度过。“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春”。对于我们教育学生珍爱生命和热爱生命很有现实意义,学生是朝气蓬勃的,充满青春的力量,珍惜学习时间,充实的度过每一天,做自己应该的正确的事情,才是最重要的。“人最宝贵的是生命。 生命对于人只有一次。 人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧”。
在冬季即将来临之际,为了及时运送木材,解决全城居民冬季取暖问题。保尔和他的伙伴们义无反顾地投人到了筑路劳动。那种艰苦是无法想象的:连绵的阴雨,刺骨的寒风,住的是四面透风的破屋,吃的是又硬又黑的面包,身上衣服湿透了,变得沉重而又冰冷。大雪封冻, 严寒逼人,还时常遭受残匪袭击。 就在这时,不少人经受不住考验而逃跑了。 保尔与伙伴们硬是坚持下来,完成了任务。保尔.柯察金这一青年英雄形象, 诠释了生命的意义。这体现了保尔作为一个革命战士钢铁般的意志。作为一名教师,我们也应该有意识的培养学生在学习生活中不惧困难,不怕挑战,敢于迎难而上的奋斗精神。
《钢铁是怎样炼成的》一书的中心人物保尔. 柯察金,是作者以自己对人生的理解和追求,以最真切的感情来塑造的形象。这是作者按照艺术规律创造出来的一个文学形象、艺术典型,生动地回答了人的一生“为谁活着,怎样活着”这一根本问题。保尔是那个年代里杰出的革命青年代表,为共产主义理想献身的精神,崇高的道德品质,钢铁般的意志和毅力,不畏艰难困苦一往无前的革命气概。保尔的形象足那么真实感人:他勇于做身拼命工作,他酸爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明,他不畏艰难,挑战病魔:他永不言败,顽强生活,这一切都可歌可泣。这不正是我们教育的目的和意义吗。因此,我们有责任将这本书的精髓传达给学生。
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