林萍工作室3月11日线上直播活动

林萍工作室主持稿（第9期）

主持人：罗雄

屏幕前的老师们，新学期好！欢迎大家在新的学期里，再次相约泸县林萍名师工作室，活动即将开始，让我们一起倒数5、4、3、2、1、0。

各位老师、领导，各位热爱数学的同行们，晚上好！我是主持人罗雄。欢迎来到泸县林萍名师工作室网络展播间。现在，我宣布泸县林萍名师工作室第9期展播活动正式开始！

请允许我向大家介绍泸县林萍名师工作室。工作室于2016年成立至今，在领衔人林萍主任的带领下已走过近5个年头，工作室以课堂教学为主阵地，主张“为思维而教”，工作室追求“教得轻松 学得愉快”，以“立德树人”为目标，培育教师和学生健康成长。工作室总结和提炼出了“视”“动”“融”“用”“评”五步教学法和四度磨课教学模式，开发了3套（26册）课程资源。工作室现在主研省级课题3个、市级课题2个，县级课题1个。

今晚的活动主题是“游戏微课程”，这个主题充分体现了工作室的教学理念——“数学好玩，玩好数学”。本次展播的四位老师分别是：太伏镇小学李海涛老师，云锦镇小学夏飞老师，方洞镇雨坛中心小学校罗勇老师，云龙镇学校陈月梅老师，

今天展播的第一位老师是太伏镇小学李海涛老师，李海涛老师：泸县优秀教师，太伏镇优秀教师，大学本科毕业，从事数学教学多年，让我们一起学习由李海涛老师为我们带来的游戏微课程《巧算24点》。

李老师通过视频用一张牌、两张牌、三张牌、四张牌逐步演示24点的算法，激发学生学习的欲望和兴趣。然后通过让学生分组合作玩游戏，从10张牌中任抽四张牌，运用加减、乘除、小括号进行24点的算法，从而让学生在游戏中积极思考，主动学习，掌握了四则混合运算的运算顺序。

接下来让我们走进今天展播的第二位老师—云锦镇小学夏飞老师，夏飞老师：一级教师，泸县教坛新秀，镇优秀教师，镇级授课多次并获得好评。让我们一起学习由夏飞老师带来的游戏微课程《图形的放大写缩小》。

夏老师通过一大一小两张图片对比引入新课，在游戏活动中让学生动手完成图形的放大与缩小练习，从而得出新知识：无论是缩小还是放大，都必须是图形的每个部份都要同时缩小或放大。夏老师最后一话：“放大别人的优点，缩小别人的缺点”，教给了孩子们做人道理，不仅教书还育人！

接下来，让我们走进今天的第三位展播教师—云龙镇学校陈月梅老师，陈月梅老师：二级教师，曾在泸县做专题讲座，参研两个市级课题：《信息技术在小学数学“空间与图形”的应用研究》，让我们一起学习由陈月梅老师老师带来的游戏微课程《未卜先知，你能吗？》。

这节课陈老师通过扑克牌游戏引入课题，设计了三个盒子分组进行小组摸球活动，让学生发现其中的规律，进一步理解何种情况是一定是、可能是、一定不是等不确定现象。

今晚的最后一位展播的老师是来自方洞镇雨坛中心小学校罗勇师，罗勇老师：一级教师，方洞镇优秀教师， 2019年所带班级获泸州市”优秀班集体”荣誉称号。数学案例“解除束缚，大胆作高”获泸州市二等奖。让我们一起学习由罗勇师带来的游戏微课程《对折的秘密》。

折纸从幼儿园到小学阶段，无论智力如何的孩子，都是特别喜欢而且容易上手玩的游戏活动。罗老师在今天的展播中，让我们看到了看似简单而轻易上手的折纸，其中蕴含着丰富的数学知识，以及越往后折的难度，远远超出了我们的想象。这不仅让学生们大开眼界，也让我们老师大开了眼界。

新的一学期开始了，我们只有在教学的路上不断探索与创新，才能让我们的教学能力更上一层楼。愿每一次的展播活动都使我们心有所得，能力有所提高，见识有所长。

今晚的活动到此结束，感谢林萍主任的专业引领，感谢四位展播教师的精彩呈现，感谢在座各位老师的共同参与。让我们相约4月15日游戏微课程第10期展播活动，祝大家在新的一学期工作顺利，生活愉快。亲爱的老师们，晚安！

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