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“把格子变大，数字变多，小朋友们还有没有信心找到呢?”小朋友们带着图片和数字卡片，继续玩猜字谜的游戏。2023-09-21 -
大班幼儿游戏活动中思维能力培养的思考 幼儿期是思维能力发展的关键时期,教师尤其应当重视对幼儿思维的培养,依据幼儿思维的自主性和主动性等特点,教师可以通过在幼儿各种游戏活动中提高幼儿的解决问题的能力;重视幼儿思维的培养。一、大班幼儿思维学习的特点（一）幼儿自主性、主动性提高随着幼儿年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高。这时候就要求我们在许多地方适当放手让孩子去做,有时为他们创建适当的条件，真正动手做的人应当是孩子。 （二）幼儿活动更...2023-09-21
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“把格子变大，数字变多，小朋友们还有没有信心找到呢?”小朋友们带着图片和数字卡片，继续玩猜字谜的游戏。2023-09-21 -
大班数学： 数字捉迷藏 泸县云锦镇中心幼儿园：陈玉梅活动目标： 1、激发孩子对数字的兴趣，发展幼儿的观察能力。2、提高孩子对数字方位的浅显表述能力。3、享受成功的喜悦，提高孩子们的自信心。活动准备：PPT课件、1-10数字卡片、幼儿的小椅子上贴上数字活动过程：一、导入活动将幼儿带入场地，有意识的提醒幼儿观察小椅子上的数字，请幼儿找到一个小椅子坐下。问小朋友们在找小椅子坐的时候有没有发现什么？（幼儿回答）。请小朋友想一想在生活中，我们在哪些地方也能看见数字”。（幼儿回答）小结：是的，在生活中我们到处都可...2023-09-21
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