4.六年级科学下册第四单元检测卷

六年级科学下册第四单元检测卷

班级：         姓名 ：        得分：

一、选择题（每小题2 分，共28分）

1.在白米粥中滴加碘酒会变成蓝色，说明粥里含有（     ）。

A.淀粉                  B.蛋白质                C.脂肪

2.下列几项中，与其他几项属于不同反应类型的是（     ）。

A.磁铁吸住铁钉          B.铁钉生锈              C.铁丝折弯

3.学校放学后，每个教室都要喷消毒剂进行消毒。消毒剂消毒属于（     ）。

A.没有变化              B.化学变化              C.物理变化

4.厨房中，下列现象属于化学变化的是（     ）。

A.白糖结块              B.冷水烧开沸腾          C.天然气燃烧

5.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，不能观察到的现象是（     ）。

A.产生大量气泡          B.溶液颜色变淡          C.铁钉上附着红色物质

6.把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，细木条火苗马上熄灭，说明产生的气体具有（     ）的特点 。

A.无色                  B.透明、比空气重        C.不支持燃烧

7.减缓铁生锈，下列方法最可行的是将铁（     ）。

A.涂上油漆              B.冷冻                  C.浸在水中

8.下列三组实验，铁钉生锈最快的是（     ）。

A.                      B.                       C.

9.半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（     ）部分最容易生锈。

A.在空气中的半根        B.在水中的半根           C.在空气和水的交界处

10.菜刀在下述情况下发生锈斑的程度（从严重到轻微）排列顺序正确的是（     ）。

①切酸菜后放置 ②切完菜后洗净擦干 ③切完菜后用水冲洗 ④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油

A.①②③④              B.④①②③               C.①③②④

11.小科同学在做“铁钉生锈”实验时，发现实验结果与原来的猜测不符合，他最好的处理方法是（     ）。

A.记录下来，重新实验    B.实验不成功，停止探索

C.修改实验过程，使之与猜测相符

12.下列物质变化都伴随着颜色改变，其中与另两种变化有本质区别的是（     ）。

A.加热白糖至黑色        B.把红墨水加入水中       C.在淀粉上滴碘酒

13.泡沫灭火器里面盛有两种不同的液体，灭火时，两种液体混合，能喷射出大量的二氧化碳及泡沫，它们能黏附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。所以泡沫灭火器灭火利用的是（     ）。

A.物理变化              B.化学变化               C.没有变化

14.煤的能量主要来源于远古的（     ）。

A.植物                  B.动物                   C.微生物

二、判断题（每小题1分，共10分）

1.铁生锈变成的铁锈和铁的性质不同，是一种新物质，这是一种物理变化。（     ）

2.豆子掉在地上脏了，属于化学变化。（     ）

3.“钻石恒久远，一颗永流传”说明了钻石这种物质是不会发生变化的。（     ）

4.任何两种物质混合在一起都会产生新的物质。（     ）

5.食物在人身体内的消化过程属于化学变化。（     ）

6.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，铁钉上会附着铜。（     ）

7.把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会马上熄灭。（     ）

8.铁制的防盗窗都要刷上油漆，是为了防止铁生锈。（     ）

9.制作衣服使用的化学纤维，主要是利用石油制作而成的。（     ）

10.把铁矿石中的铁冶炼出来只需要物理变化。（     ）

三、实验探究题（共62分）

1.探究铁锅生锈的原因。（10分）

洗好的铁锅如果不擦干，隔天，锅底就会出现红色物质。小明因为好奇就用三个洗干净的同款铁锅做了如下实验，下表是他将铁锅放置几天后的实验现象记录单。

(1)比较①号和②号铁锅实验，改变的条件是_____________。根据你的科学学习经验，②号铁锅出现的红色物质是_____________。（4分）

(2)分析①号和②号铁锅的实验现象，可以得出的结论是：_______________________

_________________________________________________________________。

(3)③号铁锅水面以下部分没有出现红色物质的主要原因是：_____________________

_________________________________________________________________。

(4)虽然是铁锅，但是锅柄一般是用木头或塑料材料制成的，请你解释这样设计的原因。

2.厨房里的科学。（30分）

(1)制作橙汁饮料产生的变化属于_____________变化，因为_____________。制作柠檬汽水产生的变化属于_____________变化，伴随的主要现象是_____________。

(2)米饭、马铃薯中主要的营养成分是_____________。用菜刀切开马铃薯，在切面上滴一滴碘酒，马铃薯切面会变成_____________色。类似的食物还有_____________、_____________等。

(3)马铃薯遇碘酒后产生的变色物质是（     ）。

A.马铃薯              B.碘酒                C.既不是马铃薯也不是碘酒

(4)随后再滴上柠檬汁，原来产生的颜色消失，说法合理的是（     ）。

A.发生了化学变化      B.发生了物理变化      C.被柠檬汁冲洗了

(5)铁制的菜刀很容易生锈，铁锈是_____________色的，_____________导电。铁生锈是铁在_____________和_____________共同作用下的结果，因此防止菜刀生锈的好办法是__________________________。

3.有A、B、C三种液体，分别是白醋、水、碘酒；两种粉末状固体D、E，分别为小苏打、淀粉。小彤选取适量的比例将A和D在玻璃杯中混合，使它们完全反应后，发现玻璃杯中产生了大量的气体。当把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上（注意不要把玻璃杯中的液体倒出来），结果发现火焰竟然熄灭了。（9分）

(1)根据上述实验现象，我们可以确定_____________是白醋，_____________是淀粉。（2分）

(2)从现象中我们得知混合后产生的气体具有_____________、_____________的特点，是一种新物质。这种气体叫做_____________，像这样产生了新物质的变化叫做_____________。（4分）

(3)玻璃杯里留下的液体还是A液体吗？_____________（填“ 是”或“不是”）。请你选择题中提供的材料用实验来证明。____________________________。（3分）

4.物质的变化研究。（13分）

(1)烧红烧肉时，先放几勺白糖在锅里加热，白糖由固体变成液体（属于_____________变化），然后用锅铲搅拌，液体的颜色逐渐变成棕黄色（属于_____________变化），这时把备好的肉放入锅里翻炒，适时加入调料，色、香、味俱全的红烧肉就完成了。如果不及时盛出，时间久了会烧焦（属于_____________变化）。（3分）

(2)铁锅洗后平放在灶台上，第二天锅里出现一层红褐色物质，如果倒扣在灶台上就不出现红褐色物质，由此判断该红褐色物质是_____________，说明该物质的产生和_____________有关。要防止铁制品发生此类现象，我们可以采用的方法有：①__________________________,②__________________________。（4分）

(3)拓展课上，老师拿来六种材料（粉末1和粉末2为白色，液体1和液体2为无色透明，液体3和液体4为黄色），让同学们进行混合实验，记录如下：

实验后，老师告诉大家这六种物质是小苏打面粉、清水碘酒、酱油白醋。请你将它们对号入座，液体1是_____________，液体2是_____________，液体3是_____________，液体4是_____________，粉末1是_____________，粉末2是_____________。（6分）