四年级上册第三单元《运动和力》单元练习题_资源共享_泸县舒礼章名师工作室_教育工作室

四年级上册第三单元《运动和力》单元练习题

一.选择题(共15题，共30分)

1.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（）。

A.拉力 B.弹力 C.摩擦力 D.引力

2.要使静止的物体运动起来，必须对物体（）。

A.用力 B.不用力

3.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（）。

A.车身漂亮 B.车轴不正 C.动力不足

4.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的（）。

A.动力 B.弹力 C.摩擦力

5.小米想滑旱冰，最好选择（）。

A.水泥路 B.石子路 C.草地

6.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是

A.一样的 B.不一样的 C.无法比较

7.在一定限度内橡皮筋下端的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力

A.不变 B.越小 C.越大

8.用橡皮筋做动力的小车，橡皮筋缠绕的圈数越多，行驶的距离越

A.越近 B.越远 C.不变

9.测量力的大小的常用工具是

A．天平 B. 量筒 C.弹簧测力计

10.物体重，运动时的摩擦力

A．小 B.大 C.没有

11.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了

A.避免货物损坏 B.省力 C.增大摩擦

12.我们知道 1 牛约等于多少克的力

A.10 B.100 C.1000

13.将吹足了气的气球固定在小车上，气球向哪喷气，小车向前运动

A.后 B.前 C.两边

14.靠反冲力运动的物体是

A.喷气式飞机 B.火车 C.弓箭

15.在生活中，下列哪种方式能减小摩擦力

A.运动员手上擦镁粉

B.在自行车车轴上加润滑油

C.冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链

二.判断题(共10题，共20分)

1.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。

2.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。3.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。

4.小车上的气球吹得越大，产生的反冲力越大。

5.生活中，撑杆，健身球，跳板，捏扁的海绵等都会产生弹力。

6.使用弹簧测力计读数时，视线不用与指针相平。

7.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。

8.重力的方向是竖直向上的。

9.运动的小车、发光的灯泡、拉长的橡皮筋都具有能量。

10.设计制作小车的基本步骤有：明确问题，制定方案，实施方案，评估与改进。

三.填空题(共5分)

1.树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于的作用。

2.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量的大小的工具。

3.力的单位是，简称，用符号表示。

四.连线题(共1题，共5分)

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.探究题(共3题，共28分)

1.如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是（）实验。

2.在小车撞击实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。

①撞击木块的大小（）。②小车重量的大小（）。③坡度的大小（）。④坡度的光滑程度（）。⑤小车释放要在同一位置（）。

3.从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（）。

A.坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强

B.坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱

C.坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强

4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是（）。

A.小车开始运动了

B.木块被撞击出去

C.小车运动速度越来越慢

5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（）。

A.运动速度快，具有的能量强

B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关

C.运动速度慢，具有的能量强

2.写出弹簧秤的结构名称。

3.弹簧测力计的使用：

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（），用符号（）表示。

2.使用前，检查指针是否在（）位置。

3.读数时，视线与指针（）。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（）数量。（“最大”或“最小”）

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