大班语言《蜂蜜失窃谜案》 活动目标:1.理解绘本故事内容,引导幼儿发现故事中的问题,并提出自己的观点。2.在问题的破解中幼儿用语言、动作、表情等游戏化的方式表达自己,从中获得乐趣与自信。3.通过表演,尝试运用句式:有时候……,有时候……,还有时候……重点:幼儿能用语言、动作、表情等游戏化的方式表达自己,从中获得乐趣与自信。难点:通过阅读绘本,培养幼儿思维的训练、推理与预测能力的提升。活动准备:课件、音效活动过程:一、观察绘本封面,引发幼儿阅读兴趣。(一)了解故事主要人物。师:今天老师带来了一本书...
2023-09-21
账号+密码登录
手机+密码登录
微信扫码登录
还没有账号?
立即注册