泸县胡基荣名师工作室

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  • 生物学科“一轮复习”中构建概念模型的重要性泸县二中实验学校高2022届生物组 王小洪新课改的颁布的落实,使得许多新型、有效地教学方法应运而生,其中模型建构能够提高学生学习兴趣,活跃课堂的教学氛围能够极大改善课堂教学质量,有利于促进学生更好地学习和发展。模型能够将复杂的知识进行简单化处理,将抽象的事物具象,能够反映各部分之间的联系,也更具有针对性,使学生清晰地理解和掌握事物之间的联系。《普通高中生物课程标准(实验)》强调学生应“领悟建立模型的科学方法及其在科学研究中的应用”,将模型方法规定为高中学生...
    2022-09-09
  • 一轮复习中如何落实核心素养——以“伴性遗传”为例泸县二中实验学校 高2022届生物组  邓文玉进入高三年级以后,教学也进入一轮复习和二轮复习,时间最长的是一轮复习。学生通过一轮复习,应达到以下目的:回忆相关知识,整合构建知识体系,理解运用知识。在这个过程中如何落实高考评价体系中的生物学科核心素养,笔者认为教师在进行课堂教学设计时,应遵循学生的知识积累情况,以学生为主体,通过创设合适的教学情境,激发学生的学习兴趣和热情,促进学生主动建立知识框架体系,引导总结建立相关模型,及时的检测和学情反馈,才能有...
    2022-09-09
  • 《细胞膜-----系统的边界》教学设计泸县一中  颜敏       教材分析: “细胞膜——系统的边界”是人教版必修1第3章第1节的内容,是在学习了细胞的多样性和统一性以及组成细胞的化合物之后,开始对细胞的基本结构进行学习,主要介绍细胞膜的成分和功能,是细胞结构不可分割的一部分,同时为后面第4章的进一步学习奠定基础,起到承上启下的作用。               教学目标:1、简述细胞膜的成分和功能。2、体验制备细胞膜的方法3、认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。教学重点1、细胞膜的制备、成分和功能...
    2022-09-09
  • “水稻的遗传与进化”微专题复习教案泸县二中实验学校 生物组 王小洪水稻作为重要的粮食作物,对我国乃至全世界具有重大的意义,可以引起学生关注关乎国计民生的生物学议题。教师要鼓励学生查阅资料,引导学生运用生物学知识去尝试解决相关生物学问题。教师以袁隆平对水稻的研究为背景,可以让学生深深体会袁隆平院士在科学事业上不断创新、勇于拼搏的精神,为国家为人类无私奉献的高尚人格,让年轻一代自我反思谁才是我们真正该追的“星”。该专题充分体现生物课程的育人价值,贯彻党以立德树人为根本任务的教育方针,符合学生终身学...
    2022-09-09
  • 果胶酶在果汁生产中的作用泸县一中 王启秀1.   教学目标 (一)知识与技能1、果胶酶的作用2、理解、应用影响果胶酶活性的因素3、提高学生的实验能力(二)过程与方法1、探究温度对果胶酶活性的影响2、探究PH对果胶酶活性的影响3、探究酶量大小对反应速度的影响(三)情感、态度与价值观通过实验探究酶的影响因素,培养学生的探索精神、创新精神和合作精神。2.   教学重点/难点 1、教学重点:温度和PH对果胶酶活性的影响2、教学难点:果胶酶的最适用量3.   教学用具 多媒体、板书4.   标签    教学过程 (一)导入我国水果生...
    2022-09-09
  • 泸县一中2021年秋期高2019级一诊模拟生物试题泸县一中赵柱明注意事项:    1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和考号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。    2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。一、单项选择题(每小题6分,共36分)1...
    2022-09-09
  • 第21讲  生物变异在育种上的应用(考点2)1.对下列有关实例形成原理的解释,正确的是 (    )A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理    B.培育无子西瓜是利用了单倍体育种原理  C.培育青霉素高产苗株是利用了基因突变原理  D.“多利”羊获得是利用了杂交育种原理2.用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是  (    )A.种植→F1→选双隐性者→纯合体     B.种植→秋水仙素处理→纯合体C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体...
    2022-09-09
  • 必修1 第三单元测试题   细胞的基本结构泸县一中  颜敏 o04011570 一.选择题(共20小题)1.有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是(  )A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外2.下列关于膜蛋白的叙述,正确的是(  )A.细胞膜两侧分布的蛋白质的种类和数量基本相同B.膜蛋白由细胞内的高尔基体合成和加工而成C.红细胞吸收葡萄糖的过程需要载体蛋白和ATPD.同一个体不同细胞的膜蛋白种类和数量可能不同3....
    2022-09-09
  • 第1节 细胞膜---系统的边界  习题泸县一中  颜敏 o04011570一、单项选择题1、人的神经细胞膜与口腔上皮细胞膜功能上的差异,主要取决于膜上的( )A.磷脂的含量                  B.糖类的种类和含量C.蛋白质的种类和数量          D.核酸的种类和含量2、在哺乳动物受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,卵细胞膜发生变化,不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够(  )A.保障细胞内部环境的相对稳定      B.控制物质进出细胞C.使卵细胞摄入所...
    2022-09-09
  • 神经调节与体液调节的关系课时作业1.下列关于激素的叙述,正确的是(  )A.激素的化学本质是蛋白质B.激素只运输到相应的靶细胞、靶器官C.激素是信息分子D.激素直接参与细胞内的代谢活动2.下列关于人体血糖调节的叙述错误的是(  )A.胰岛素是唯一能降低血糖的激素B.空腹时与饭后相比,胰岛素含量低C.血糖调节存在负反馈调节D.糖尿病患者一定是胰岛素分泌不足引起的3.下列有关人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  )A.体液调节的信号是化学物质,神经调节的信号就是神经冲动B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的...
    2022-09-09
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