泸县赵雪梅名园长工作室

研修效果

  • 年度学习管理方案一、确定目标学习不仅有获取知识的目的,还有改善素质和提高自我素质的目的。要做到高效的学习,需要首先确定自己的学习目标,着重于自己的需求和现实情况。比如,“我需要在两个月内学习完成幼儿园环境创设打造”这样的学习目标,就比“我学习语言”这样的学习目标具有更具体化和可操作性。学习目标的制定,还有利于学习者制定学习计划,并按计划实施学习。二、制定学习计划制定学习计划是有利于学习者高效学习的重要前提。制定学习计划需要考虑自己的现实情况,身体健康状况和心理状态,同时也需要考虑学习计划的可...
    2023-09-18
  • 浅谈幼儿园管理一.弹性工作,灵动有序  建立相对固定又有弹性的工作时间。如教师电脑备课能够根据需要选取时间、地点,学习培训单位给予时间支持,教师能够根据教学资料和幼儿学习的需要调整时间、地点和活动过程,顺利地将自己的教育观念转变为教育行为。但这种弹性管理又不能影响幼儿园的整体活动,如全园的生活作息时间不能随意更改,户外活动和游戏活动务必得到保证,大型活动要统一步调,政治学习、教研活动不能随意漏掉,使幼儿园构成“管而不死,活而不乱”的新风貌。二.提升专业水平,打造研究团队  2.1将教师培训作为质量...
    2023-09-18
  • 读《幸福教育论》有感《幸福教育论》是刘次林先生的博士毕业论文,很有理论高度,对于我来说是生涩难懂的。我是硬着头皮读的。虽然书中有许多地方我弄不明白,但是我仍感到受益匪浅。在书中,刘次林博士用全面的人性观界定了哲学和教育学意义上的幸福概念;提出了幸福与教育具有天然的内在联系,“幸福是教育的终极目的”;作者用丰富的实践材料揭露并批判了当代教育忘记、违背、伤害学生幸福生活现象,提出了一系列的新观点。  ‎我觉得作为一名新时代的教师,是很有必要读一读《幸福教育论》。因为这本书对于我们干好教育事业是很有裨益...
    2023-09-18
  • 幼儿园管理办法 为确保全园各项工作的顺利实施,根据上级的有关规定和要求,结合本园的实际情况,特制定以下管理办法,要求全园教职工遵照执行。评优晋级、职称评定等按本办法考核分数从高到低评定,并结合以下办法执行:1.在本园连续工作5年有评聘资格。2.职称评定、晋级,工龄按每年0.5分计算,民主测评按每票0.2分计算。3. 职称评定以近3年年度考核总分与教师民主测评得分及工龄分相加后最高分优先,同等条件,工龄长优先。小级别晋升:符合相关文件规定,任现职年限长优先。同等条件下,以近3年年度考核总分与教师民主测评得分相...
    2023-09-18
  • 如何注重幼儿良好习惯培养,为幼小衔接助力 泸县城东幼儿园  牟光芹摘要:现如今,在幼儿园教育教学工作中,全面改进工作不足,妥善解决常见的质量问题,构建最佳的育人模式,选定科学有效的育人方案和方法,帮助幼儿养成良好习惯,助力孩子的身心健康成长,成为了幼教工作者不可推卸的重要责任。幼儿养成良好习惯,才能更好地学习新知识,不断突破自我,顺利走向成熟。幼小衔接的效果好,产生巨大的教育作用,将成功开启幼儿的智慧之门,使得新时代的小学教育和幼儿园教学更加成熟,赢得多方认可。关键词:幼儿;良好习惯;培养策略...
    2023-09-18
  • 幼儿园管理办法 为确保全园各项工作的顺利实施,根据上级的有关规定和要求,结合本园的实际情况,特制定以下管理办法,要求全园教职工遵照执行。评优晋级、职称评定等按本办法考核分数从高到低评定,并结合以下办法执行:1.在本园连续工作5年有评聘资格。2.职称评定、晋级,工龄按每年0.5分计算,民主测评按每票0.2分计算。3. 职称评定以近3年年度考核总分与教师民主测评得分及工龄分相加后最高分优先,同等条件,工龄长优先。小级别晋升:符合相关文件规定,任现职年限长优先。同等条件下,以近3年年度考核总分与教师民主测评得分相...
    2023-09-18
  • 202309181305218411.pptx
    2023-09-18
  • 探析科学做好幼儿入学准备的教育方法与途径                         泸县城东幼儿园 叶小玲摘要:幼小衔接作为一个热点问题,引起了幼儿园教师及幼儿家长的高度重视,需要集中双方力量,科学做好入学准备工作,运用正确的教育方法,探索有效的教学途径,帮孩子尽早养成良好习惯,使孩子进入小学校园后,能更快适应小学生活,通过学习新的知识,顺利实现身心健康成长。本文将从几个方面出发,关于科学做好幼儿入学准备的教育方法与有效途径展开了相关探析,希望以下内容的总结研究,可以为其他的教师家长提供有效的参考。...
    2023-09-18
  • 2023-09-18
  • 《儿童行为管理》读书笔记             泸县城东幼儿园  叶小玲我读了《儿童行为管理》这本书,本书是由英国学前教育研究家希拉.里德尔-利奇著,由刘晶波翻译。我对译者序篇中的一小段话印象特深:“你知道,为什么上帝要把小孩子们造得那么可爱吗?因为上帝知道,小孩子们会把大人弄得很累,甚至折磨得筋疲力尽,如果不把小孩子们造得可爱一些,他担心大人会忍耐不住把他们杀掉的”这让我想起与孩子共同生活的这么多年中,有气恼,有伤心但也有惊喜,有欣慰,有快乐还有希望。我深刻体会到作者在书中提到对教育工作性质的阐释...
    2023-09-18
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