资源共享
-
5年级上册《美术》期末测试时间40分钟 满分100分姓名________班级________分数________一、判断题（共10分 每题2分）1、中国画是我国传统绘画，工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸等。 （ ）2、黄色、红色、绿色为是同类色，绿色和红色是对比色。（ ）3、肖像艺术重在传神。 （ ）4、飞天是人们想象中的飞神。 （ ） 5、在色彩...2023-09-22
-
2023-09-22 -
用彩墨画鱼 教学设计泸县福集镇金银学校 商小惠一、教学目标 1、知识与技能:了解鱼的外部特征,尝试运用彩墨,以勾勒或没骨的方法表现鱼的色彩与形态。2、过程与方法:学生在观察、欣赏、分析、体验的过程中,利用中国画设色方法表现出形象生动、色彩艳丽的鱼的形象。3、情感、态度和价值观:学生在愉快的实践过程中,感受中国水墨画的独特之美,激发热爱我国传统民族艺术、保护大自然、热爱生活的情感。二、学情分析 这一阶段的学生已经具备了基本的观察能力,造型能力,对于对作品的理解、欣赏的能力也在逐步的提高,对色彩的认知也有个自己...2023-09-22
-
作业涉及教科书版本： 人美版 年级及册次：三年级下册 作业涉及单元、章节（或主题、任务）： 第三单元：感受线条 第2课《画中的线条》 第3课《会动的线条》 第8课《别致的小花瓶》作业设计团队教师姓名（不超过5个）：龚燕单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500字以内）此次作业设计是单元作业，把第2课《画中的线条》，第3课《会动的线条》，第8课《别致的小花瓶》重组为一个单元进行作业设计。这三个课时都是与线有关，线条作为造型艺术最基本语言，本身就有很强的概...2023-09-22 -
人美版小学美术五年级下册期末测试题 学校： 班级： 姓名： 一、选择题。1.齐白石是我国著名的（ ）。A.油画大师 B.国画大师 C.雕塑大师2.（ ）被中国文人称为“四君子”，自古以来受到人们的喜爱。A.梅、松、竹、荷 B.梅、兰、竹、菊 C.梅、菊、松、荷3.《蓝衣女人》（油画）的作者马蒂斯是（ ）A.主体主义画派 B.印象派 C.野兽派4.色相指（ ）的相貌，是区别色彩种类的名称。A.色彩 B.颜色 C.三原色5.天与地.天与水...2023-09-22
-
《今天怎样做教师》读书心得今年暑假，学校为全校教师每人准备了两本书，其中我读了郑杰老师的《今天怎样做教师》这本书，让我的受益非浅。读完此书，我仿佛经受了一次“专业的洗礼”切切实实认识到要想当好一名教师，仅有“爱心”远远不够，仅有“严厉”也远远不够，要有一种研究的意识，提高专业水平，提高工作的智慧含量，成为一名智慧型教师。王老师明确指出”光有良好的师德是不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平“。这对于我们教师来说很有启示作用。 可是现实情况是怎样的呢？正如王老师在前...2023-09-22
-
激发学生绘画兴趣 培养美术创作动力 ----浅谈信息技术在小学美术课堂中的有效应用 玄小：龚燕 【内容提要】 小学生美术课程作为素质教育的组成部分，越来越受到教学界的重视。小学美术教育是为发展学生的整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生的审美能力、感知力、想象力、表现力等，注重培养创新能力，注重学生的个性发展和全面发展。而信息技术作为一种教学辅助工具，它为小学美术课堂教学注射了新鲜的血液。信息技术在小学美术课堂中...2023-09-22
-
绘画中的透视现象教学设计教学内容概述: 《绘画中的透视现象》是人民美术出版社出版的小学美术教材五年级第九册第三课的内容。根据《美术课程标准》所确立的阶段目标本课属于“造型、表现”学习领域。本课意图是通过观察、分析和讲解学生能够认识到景物的近大远小透视现象并能把有关透视的理论知识运用到实际绘画中进而提高空间表现能力从而提高学生在绘画中的真实感。 教学目标： 1.知识与技能：通过学习、观察和分析生活中的透视现象，学生了解生活中的近大远小的透视原理。理解视平线、消失点、消失线在透视...2023-09-22
-
2023-09-22 -
2023秋期高二美术学科素质测试题 （考试时间90分钟，全卷100分） 本试题共二部分：第一部分美术基础知识30分；第二部分美术能力测试70分。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、性别填写在密封线内规定地方，答卷请使用蓝黑笔或黑笔书写。2．本试卷各题目均直接答在试卷上。如试卷预留答题空白不够，可向监考人员索要白纸作为添加答卷继续作答，但须在添加答卷上注明题号。3．考试结束后，请将全卷交回，如有添加答卷，也一并交回。题号第一部分第二部分总分总分人 得分 第一部分 美术基础知识...2023-09-22
账号+密码登录
手机+密码登录
微信扫码登录
还没有账号？
立即注册