泸县石半丁名师工作室

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反思集锦

  • 读书心得：教师，带着镣铐在舞蹈 ——观《危险游戏》有感（刘敏）
    教师，带着镣铐在舞蹈——观《危险游戏》有感《危险游戏》讲述的是一个典型的“爱心老师和坏学生”校园式电影。露安·强生，一个海军陆战队退役队员，带着对教师的梦想到高中教书。她接手的班级是一群特殊学生组成的。所谓的特殊，就是我们所谓的“问题学生”。面对这群桀骜不驯的学生，露安由最初的夺门而出到后来变着花样去“引起学生的注意”，最终因着她的坚持和不服输，因着她对那群学生的爱心和耐心，她感化了那些“顽石”，并成功地让他们学会了做出正确的选择，无论是学习还是人生。这部影片对于即将进入教学岗位的我们来说是...
    2023-10-07
  • 读书心得：《解读语文》读书笔记 ——读出文本结构深层的文化密码（许德琴）
    《解读语文》读书笔记——读出文本结构深层的文化密码 在《解读语文》一书中，作者以举例的方式，对许多中小学语文教材中的经典文本，做了深度的个性化解读。其中不乏深刻的见解，不乏精辟的解读。但是我最感兴趣的，是孙绍振教授所提出的文本解读方式——读出文本结构深层的文化密码。 之所以会对“读出文本结构深层的文化密码”感兴趣，是基于作为一名一线高中语文教师，在教学两年的经验基础上所产生的困惑。语文课堂的千篇一律，语文教师的模式化操作，在现实中的语文教学中，严重地扼杀了经典文本的魅力。我们在抱怨，语文的地...
    2023-10-07
  • 传承诗词文化，坚定文化自信　——古诗词教学中的思考
    传承诗词文化，坚定文化自信              ——古诗词教学中的思考四川省泸县第二中学  邱 霞中国是诗歌的国度，自《诗经》以来，我们的诗歌文化已经传承了两千多年。在资源丰富的文学海洋中，古典诗词以其深厚的文化背景和深远的艺术境界成为了我国文化艺术殿堂中的瑰宝。而高中古诗词教学亦是一个重要的学习版块，通过古诗词的学习培养农村高中学生的古诗底蕴，增强文化自信。一、高中古诗词教学现状1.主导式教学，缺少学生的思考讨论我们原本都是希望能够在课堂上与学生产生交流与思维碰撞，但是由于古诗词比较难学...
    2023-09-05
  • 原来你如此美　——走进诗词吟诵
    原来你如此美          ——走进诗词吟诵四川省泸县第二中学  邱 霞三四年前，孩子在小学阶段学古诗词时，有一段时间老师让孩子跟着唱，当时听着孩子跟诵，觉得节奏感怪怪的，查阅网络后发现不同的人对同一首诗词唱得千差万别，自己也很难接受这样的表达形式。2023年在吟诵引领者范世彬老师的鼓励和带领下，开始接触吟诵。最初是带着各种疑虑加入了吟诵课题，范老师给我提供很多学习途径，拷贝音频、视频给我，推荐《普通话吟诵教程》等专著，在感性地听与理性地读专著后，发现吟诵在表达诗词歌赋的情感时是如此之美。通过...
    2023-09-05
  • 泸县石半丁名师凿璞工作室成员教学反思集锦
    一、 《西州曲》教学反思本课设计，是从诗歌教学的基础环节入手。三“读”两“听”，旨在让学生熟悉文本，以最质朴最直 接的方式与诗歌的语言交融在一起，学生很容易就注意到 《西洲曲》 较之于《归园田居》 等五言古体诗不同的音韵美——四句一换韵，和谐流畅而又有变化。在初步感知的基础上的整体把握环节。这一环节里的教学预设与生成值得深思。基于对教材的认识和对学情的了解，我认为学生一定会质疑“垂手明如玉”一句，于是顺水推舟引导学生扣住“手”意象拎起全诗的内容和结构。而且，分组衔接朗读的方式，既新鲜有趣，同时又...
    2022-10-14
  • 在古诗文教学中传承优秀传统文化
    中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上的道德传统、各种文化、思想精神观念形成的总体，是我国几千年以来人民的智慧的结晶，中华民族优秀传统文化的传承及发扬至关重要。而古诗文是我国传统文化中极为关键的组成部分，通过古诗文教学加强对中华优秀传统文化的传承，不仅有利于提升学生的文化素质及文学素养，还有利于我国优秀传统文化的弘扬和发展。 《语文新课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部门，工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”强调在语文教学过程中，要让学...
    2022-10-14
  • 培育文化自信过程中对古代文学教学有效性的探究
    农村高中语文教学中培育文化自信实施途径初探泸县石半丁名师工作室【摘要】培育农村高中学生的文化自信是新课改及新高考背景下高中语文教育的重要任务，找到适应高考、适合校情学情的文化自信的培育方法是广大农村高中语文老师的迫切任务。我们通过创新高中语文课堂的教学方式，以传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，探究培育文化自信的实施途径。让学生形成热爱中华文化的感情，提高道德修养，增强文化自信。这既是高中语文课程标准的要求，也是高中语文核心素养的体现。【关键词】农村高中  语文教学  文化...
    2022-09-26
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