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作业设计课程基本信息学科美术年级七年级学期秋季课题石窟艺术的宝库—敦煌莫高窟学习目标1、知识与能力目标:通过欣赏敦煌莫高窟的艺术,了解他们的艺术特色和发展概况,并能对石窟有代表性的作品的形象塑造与艺术效果进行分析。2、过程与方法目标:对敦煌莫高窟的艺术成就及历史价值有足够了解，尝试运用美术欣赏的方法，对莫高窟的彩塑和壁画进行赏析。通过观察、比较，初步认识敦煌彩塑、壁画的特点，认识到艺术品的珍贵。3、情感与价值观目标:感受我国传统艺术的博大精深,认识到艺术品的珍贵,激发学生爱国主义热情和传承美...2023-09-20 -
“浅谈美术课堂的开放性”内容摘要美术课堂是为同学们提供自由创造、发挥、表达的地方。让其积极性、创造性得以自由的发挥，在美术课堂中，孩子们可以在自由绘画，畅所欲言中找到快乐、体验快乐、收获快乐。执教美术课堂的一年中，快乐过、难受过。无论是在和孩子们相处还是在讲授课堂上都曾遇到过困难。但在慢慢探索中，我也收获了属于自己的教学经验，从中体会到了教师的快乐。一、美术课堂中应给学生充分的时间在手工制作课中，同学们总是迫不及待的想要动起手来，如果这个时候教师啰啰嗦嗦讲个没完没了，不仅耽搁了学生的时间，自...2023-09-20
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教学设计课程基本信息学科美术年级七年级学期秋季课题石窟艺术中的宝库教科书书 名：教育部审定2012义务教育教科书 美术出版社：人民美术出版社 出版日期：2012年06月教学目标 1、知识与能力目标:通过欣赏敦煌莫高窟的艺术,了解他们的艺术特色和发展概况,并能对石窟有代表性的作品的形象塑造与艺术效果进行分析。2、过程与方法目标:对敦煌莫高窟的艺术成就及历史价值有足够了解，尝试运用美术欣赏的方法，对莫高窟的彩塑和壁画进行赏析。通过观察、比较，初步认识敦煌彩塑、壁画的特点，认识到艺术品的珍...2023-09-20
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沐书香 悦成长——《做一个学生喜欢的老师》读书心得作为一个美术生，不知道大家是否像于老一样，也喜欢瞪大眼睛看世界，张开鼻孔嗅四周，竖起耳朵听动静。读书那会儿我经常坐在路边发呆，静静的看着穿梭的人群，看他们的衣着、表情，听他们的高谈阔论或窃窃私语，然后觉得这世间充满了乐趣！工作后，我喜欢站在阳台上或坐在旗台下方，看奔跑的孩子们，看他们或打滚，或争吵没一刻钟就和好，然后觉得这个世界真美好！这些年，我一直在乡镇的一所片区学校任教，但我更多的身份是语文老师，历史老师。这对我来说，充满了挑战，以往的美术...2023-09-20
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泸县XX年秋期七年级美术教学质量阶段检测（五）第五单元 视觉传达（测试时间：40分钟 测试分值：100分） 学校 班级 姓名 学号 题号一二三四得分 评卷人 一、单选题。（共10分）1.设计是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法，通过什么语言传达出来的过程？A.视觉 B.听力 C.文字 D.肢体2.招贴包含文字、标志、图案和色彩等，设计要从主题出发，同时注意加强视觉冲击力。招贴又称作...2023-09-20 -
参赛作业设计模板 作业设计团队所在学校（签章）：作业涉及教科书版本： 人民美术出版社 七年级下册 作业涉及单元、章节（或主题、任务）：《策划一次出游活动》、《旅行团的标志和旗帜》、《文化衫的设计制作》作业设计团队教师姓名（不超过5个）：张艺兰、单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500字以内）参考内容： 《策划一次出游活动》、《旅行团的标志和旗帜》、《文化衫的设计制作》三节课是人民美术出版社美术教科书七年级下册的教学内容。三节课以轻松的出游...2023-09-20
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泸州市非遗项目——云锦木偶校园传承初探张艺兰云锦镇地处四川省泸县东部、泸州东北部，这里的木偶戏具有悠久的历史、较高的历史价值和艺术价值，深刻反映了泸县淳朴的民风民俗，已经列入泸州非物质文化遗产保护名录。泸州云锦木偶戏是泸州民间艺术的一块瑰宝，以其独特的雕刻艺术，别具一格的唱腔，深厚的群众基础曾风靡一时，相当具有地方特色。云锦木偶艺术开始于70多年前，老一辈民间艺人们在川北及成都周边学习和表演木偶艺术，并把这种独特的艺术形式带回故土，在云锦当地形成多达8个左右的木偶艺术的表演团体。在当时，云锦木偶...2023-09-20
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泸县一中初一2022年秋期美术期末测试1、填空题1、（莫高窟）是敦煌石窟艺术中最重要的一处，它开凿于（前秦）建国二年（366），历时一千多年，现存洞窟（735）个，窟内有壁画（45000）多平方米，彩塑（3000）余身。2、石窟艺术是一种包括（建筑）、（雕塑）、（壁画）等的佛教艺术。3、中国的四大石窟分别是敦煌莫高窟、（天水麦积山石窟）、（洛阳龙门石窟）和（大同云冈石窟）。4、美术又称（造型艺术），按其存在形态与用途可分为（绘画）、（雕塑）、（工艺美术）、（设计艺术）和（建筑艺术）等门类。在东方还涉及独特的（书法）...2023-09-20 -
2023-09-20
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