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西师版数学教材 综合与实践活动的学习线索 一年级（上） 一年级（下） 二年级（上） 二年级（下） 三年级（上） 三年级（下） 四年级（上） 四年级（下） 五年级（上） 五年级（下） 六年级（上） 六年级（下） 我们身边的数 环保小卫士（二单元末） （六单元末） 小小测量员（五单元末） 综合实践在4-6年级中的教学实践...2023-09-24
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读故事 学数学 【学习内容】西师大版六上教材第29页 【教材分析】《读故事，学数学》是第11册综合与实践的内容。小学阶段有众多的数学故事，如高斯的故事，田忌赛马，曹冲称象等等。《狄多公主圈地》是本课的主要内容，是继学习了分数乘法和圆的知识后，对圆面积知识的运用和拓展，通过前面的学习已经知道了周长相等的平面图形中圆的面积最大。本课的教学目标是通过阅读数学故事，进一步理解和认识周长相等的平面图形中圆面积最大；运用公式进行计算。所...2023-09-24 -
202309242035313613.docx202309242035315890.docx202309242035310890.rar2023-09-24 -
新课标，首先要关注什么？——以《表内乘法》为例 泸县海潮镇学校：林萍 老师们好，今天我交流的主题是：新课标，首先要关注什么？ ——以《表内乘法》为例。重点关注以下三个方面的内容：一、课程目标的变化 二、教学的转型 三、课程目标与教学的一致性 。一、课程目标的变化《数学课程标准（2022年版）》指出：义务教育数学课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，致力于实现义务教育阶段的培养目标, 使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人...2023-09-24
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《做一个家庭年历》教学设计泸县城北小学校 周晓琴教学内容:教科书第74-75页。教学目标:1、在制作家庭年历活动过程中，进一步巩固有关年、月、日的知识。知道年历的结构，懂得怎样看年历，初步掌握年历的制作方法，会用简单的推算方法制作简单的家庭年历。2、通过活动，培养学生收集、整理、分析处理信息的能力，提高学生的动手能力和综合应用所学的知识解决问题的能力以及交流讨论、资源共享的合作能力。3、通过实践活动，让学生体验探索的乐趣，享受成功的快乐。教学重点:掌握年历的制作方法。教学难点:设计年历。教学准备:...2023-09-24
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实践活动：做一个家庭年历泸县牛滩镇玉峰小学王路活动内容：小学数学西师版第五册74-75页的内容。活动目标：1、通过组织学生参加制作家庭年历的实践活动，使学生进一步巩固所学的年、月、日的有关知识，加深对所学知识的理解。2、知道年历的结构，懂得看年历，初步掌握年历的制作方法，会用简单的推算方法制作家庭年历。3、通过活动，培养学生动手能力和综合应用所学知识解决问题的能力。4、培养学生收集信息和处理信息的能力。教学重点：掌握年历的制作方法。教学难点：会用简单推算的方法制作日历。教师准备：挂历，调查表，制作年...2023-09-24 -
P1:尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家晚上好，我是来自泸县龙脑桥中心小学校的朱奕霖，今天晚上和大家分享的是小学数学主题式单元教学《小数的意义和性质、小数的加减法整合》学情分析。P2:在网上看到一则关于餐厅的小故事。小旭去餐厅吃饭，点了一道菜，菜上来以后，他跟服务员说“这道菜，没法吃”服务员听罢，把菜端回后厨，重做，端上一道新鲜出炉的菜，小旭却继续跟服务员说“这道菜，还是没法吃”服务员听罢，无奈了，遂把经理叫来，经理问“我们餐厅有什么让您不满意的地方么？这道菜上了两次您都说没法吃，欢迎您提出宝贵意...2023-05-21 -
《小数及小数加减法》单元整合教材分析泸县梁才学校 张玉老师们，大家晚上好！我是梁才学校的张玉老师。今天我要给大家分享的是《小数及小数加减法》单元整合教材分析。我将从以下三个方面进行分析，1.主题单元教材分析2.多版本教材对比分析3.主题单元教学建议。一、主题单元教材分析单元主题图以学校运动会为主题，让学生感受到小数在日常生活中的广泛应用，进一步激发学生进一步学习小数的欲望。例1之前的内容则介绍了小数的产生。让学生测量黑板的长、课桌的长和高，然后简短几句的话语介绍了小数的产生：“在测量和计算中，有...2023-05-21 -
小数单元整合——课标解读 泸县方洞镇雨坛小学 罗勇 一、课程理念指导下的教法学法 1.确立核心素养导向的课程目标义务教育数学课程应使学生通过数学的学习，形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。课程目标以学生发展为本，核心素养为导向，进一步强调使学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验(简称“四基”)的获得与发展，发展运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力(简称“四能”),最终实现会用数学的眼光观察现实世界；会用...2023-05-21
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核心素养下小学数学“课堂小结”的特点与教学艺术雨坛小学 王容美尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家晚上好。我是来自泸县方洞镇雨坛小学校的王容美，今晚我将为大家分享的是核心素养下小学数学“课堂小结”的特点与教学艺术。“课堂小结”是数学课堂教学的重要环节，由于它能帮助学生及时梳理知识，建构认知结构，促使学生深刻理解知识技能的形成过程，及时总结活动经验，认真体会基本思想，无疑对学生未来的学习和发展具有十分重要的意义。可是，日常教学中，个别教师对此环节往往重视不够，理解不透，用法不当，特别是在课堂教学...2023-05-21
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