泸县牟丽名师工作室

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  • 2022-09-10
  • 2022-09-10
  • 2022-09-10
  • 专题讲座讲话稿 小学数学课堂教学提问的教学策略泸县兆雅镇明德小学    胥刚2022年6月9日尊敬的牟校长,工作室的老师们:大家好!我是来自泸县兆雅镇明德小学的胥刚老师,今天我要分享的主题是《小学数学课堂教学提问的教学策略》,如有讲的不妥之处,请大家批评指正。谢谢!     如果把学生的大脑比作一泓平静的海水,那么教师富有针对性和启发性的课堂提问就像投入海水中的一粒石子,可以激起学生思维的浪花,启迪学生的心扉,开拓学生的思维,使他们在课堂学习中思维处于最活跃的状态。今天我将从以下四个方面进行讲解。一...
    2022-06-12
  • 突重破难有妙招,提质增效促发展 泸县得胜镇得胜中心小学校   任体容各位老师大家好,我给大家分享数学教学过程中突重破难的技术,接下来我主要与大家分享以下几点:PPT出示首先要想突破重难点,我们要知道什么是重点什么是难点?一 什么是教学重点和难点教学重点是学生必须掌握的基础知识与基本技能,是基本概念,基本规律及内容由内容所反映的思想方法,也可以称之为学科教学的核心知识。用一句话来说就是我们一堂课中学生必须要掌握得内容。PPT出示2.教学难点是学生不易理解的知识,或者掌握的技能技巧。也就是在教学中学生对知...
    2022-06-12
  • 《平行四边形的面积》教案泸县实验学校   程丽霖【教学内容】教科书第79页例1、,课堂活动第1题。【教学目标】1. 利用方格纸或割补等方法,探索并掌握平行四边形的面积计算公式,会用这个公式计算图形面2.能主动应用原来掌握的相关知识探索新知识,在主动探索知识的过程中获得成功体验3.在探索知识的过程中培养学生的合作意识和多向思维的能力。【教学准备】教具:平行四边形卡纸、课件。学具:平行四边形卡纸、剪刀、三角板、小棒等学具。【教学过程】一、创设情景师:孩子们,今天老师请来了两位朋友,你们认识吗?我们一起来听听...
    2022-06-10
  • 信息技术与数学课堂融合,培养学生数学核心素养云锦小学何梅尊敬的各位领导、各位老师,大家晚上好:乔布斯之问:灵魂人物乔布斯去世。乔布斯是带着巨大的疑惑离开的:为什么IT改变了几乎所有的领域,却唯独对教育的影响小得令人吃惊?让我想怎样解放孩子?解放教育?下面我将从三个方面讲:1、信息技术与小学数学融合的背景2、信息技术与小学数学融合的切入点3、信息技术与小学数学融合的有效策略一、信息技术与小学数学融合的背景(一)社会发展的需要首先是社会发展的需要,进步文明代替落后愚昧是必然趋势,以计数工具的发展为例。 ...
    2022-06-06
  • 泸县城东小学校校本研修暨“问题探究式”教学设计 教师:__   _    所教班级:        时间:      年   月   日  第    课时教学内容认识钟表(一) 认识整时(教材第59页例1,课堂活动1题。)知识与能力目标1、认识钟面、时针、分针,掌握整时在钟面上的表示方法,能认读这些时间。 2、能结合生活经验学会看整时,掌握表示时间的方法。过程与方法目标通过操作、观察、分析、推理等活动,培养学生主动参与探究的精神。能结合现实生活了解时间在生活中的作用,感受时间的重要性。情感态度与价值观目标培养学生珍惜...
    2022-06-05
  • 用思维导图的方法整理数学知识 泸县城北小学校   郑英华  大家好! 我讲座的题目是《用思维导图的方法整理数学知识》 我从以下6个方面进行讲解 一、认识思维导图 二、思维导图的生理依据 三、思维导图的功能和目标 四、高效思维的发展 五、体现在数学上的思维导图 六、思维导图整理数学知识的案例 比较1.5和1.50的精确度    用思维导图可视性的看出1.50的精确度更高小数点 我教学的是三年级的数学,本学期每学完一个单元之后,我让孩子们都做了一个单元思维导图,这期末又让孩子们做了一个整本教材的思维导图 这是孩...
    2022-06-03
  • 几何画板在中小学数学教学中的应用举例沙土小学-赵世江摘要:笔者从自己实际的数学教学中,精选了六个(小学、初中各三个)几何画板辅助教学的应用实例,每个实例详细介绍其制作操作过程,并将应用实例附后。几何画板的强大功能并不是通过这几个实例就能一一讲完,它的很多功能还需我们去探索去发现,笔者以期通过此文达到抛砖引玉的目的。关键词:几何画板  数学教学  应用举例数与形是中小学数学课堂教学的两个基础内容,随着计算机技术的普及发展,近些年来出现了一种新的辅助教学软件--几何画板。几何画板是一个优秀的教育软件,...
    2022-06-03
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