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泸县牟丽名师工作室专题讲座讲稿用数学的方式去思考——推理泸县兆雅镇明德小学 胥刚尊敬的牟校长，工作室的老师们，大家晚上好！今天我要为大家讲的题目是：用数学的方式去思考——推理。有人曾今问：鬼是什么？别人告诉他：鬼就是一种你想不通、理不清、搞不懂的东西。可是他很久都不明白。直到有一天，他看到一本数学书上的题时，他怎么也想不明白是怎么回事，这是他突然意识到，鬼啊！他终于明白了什么是鬼。老师们，我们的学生是不是也像这个故事中的人一样认为，数学就是鬼呢？其实不然，数学他是一门非常有乐趣的学科，只要...2022-12-21 -
小学数学课堂中有效提问的教学策略 泸县青龙小学校 张琴尊敬的牟校和屏幕前的各位老师：大家晚上好！今天我给大家分享的主题是《小学数学课堂中有效提问的教学策略》。古希腊哲学家苏格拉底在向人传授知识时，不是强制别人接受，而是经常以向别人请教的方法，来传播自己的思想。他声称“我自知无知”，只有把问题提出来请教。但是当别人作出回答时，他又对其种种答案进行反驳、“讥讽”，最后，终于引导对方把苏格拉底自己所主张的观点说出来。人们称苏格拉底的这种方法为“助产术”。苏格拉底去问别...2022-12-19 -
如何培养学生独立思考的能力泸县实验学校 蒲红莲【摘要】国运兴衰寄托于教育，教育寄托于少年。数学作为一门理性思维的工具性学科，在教育中占据了不可替代的位置。 习近平总书记多次指明，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须坚持马克思主义的指导地位,体现马克思主义中国化最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。数学教育承载着落实立德树人根本任务、实施素质教育的功能。 【关键词】数学教学，课标解读，独立思考；数学源于...2022-12-19 -
如何培养学生的数感泸县奇峰镇曹市杨娣学校 欧光君 各位老师，大家好！我是曹市杨娣学校的欧光君老师，《义务教育数学课程标准（2022版）》于今年4月21日正式公布。义务教育数学课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，致力于实现义务教育阶段的培养目标，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。课程目标的确定，立足学生核心素养发展，集中体现数学课程育人价值。数学课程要培养的小学生核心素养，主要包括以下三个方面。（1）...2022-12-09 -
《快乐的节日》教学活动设计 泸县实验学校学校 牟丽 【教材内容】 西师版义务教育教科书三年级数学上册第64-68页内容。 【学情分析】 学生们在一二年级时已经掌握了有关时、分、秒等较小的时间单位，年、月、日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸,由于这几个单位都是比较抽象的时间单位,所以教材在编排上非常注重选择和学生生活密切联系的素材进行教学。让学生通过观察发现和了解一年有12个月，发现大月有31天,小月有30天,其中2月为特殊月。同时通过对大月小月的区分,让学生发现记忆大月小月的不同方法。...2022-12-09 -
《挖掘生活资源，构建“1+N”数学生动课堂》泸县天兴镇天兴中心小学校 郭兴焱各位老师：晚上好！今天和大家一起交流的话题是《挖掘生活资源，构建“1+N”数学生动课堂》。我主要从以下三方面来交流：一、在小学数学课堂中挖掘生活资源的必要性。二、“1+N”数学生动课堂模式是什么？三、如何挖掘生活资源，构建生动课堂？一、在小学数学课堂中挖掘生活资源的必要性。 《小学数学新课程标准》中指出：符合学生年龄特征，联系学生生活和社会实际，为学生的活动提供合理的学习资源，能够增强学生的学习能力和创新意识。“兴趣是最好...2022-12-09 -
优化数学实践作业 培养学生高阶思维泸县城东小学 李平 一、关键词解读在《辞海》中，“作业”的解释是：为完成学习方面的既定任务而进行的活动。作为教学一个重要的环节，作业一直被认为是课堂教学的延伸和继续，是教师用来衡量自己课堂教学效果的一种重要手段，也是学生巩固和深化知识，并把学到的知识更好地运用在实际情境当中，提高综合能力的一种有效方法。随着时代的发展，新课程改革的不断深入，作业也不再局限于课堂之上，而更加注重课外实践作业的拓展。数学课外实践作业的拓展可以更好地创新课堂教学模式，激发学生学习数...2022-12-04 -
小学数学后进生转化的技巧泸县城东小学 马菊所谓的“后进生”关于数学后进生形成的原因关于数学后进生转化的技巧传统定义：后进生就是差生，指学习成绩处于劣势的学生。教育词典定义：后进生： 在班级中经常违反道德原则，或者有严重过错的学生。他们常常表现为思想觉悟低，不遵守纪律，不能完成学习任务。数学后进生的界定：1、学习成绩差：分数低-----学习后进生；2、学习能力差：时间和精力花费多；3、成绩品行双差：行为规范、基本知识和技能不合格后进生的特点：1、自卑心理严重。后进生尚处于心理发展不成熟阶段，此时他们的自...2022-12-04 -
对小学数学有效教学的思考 泸县实验学校 邓小红曾听过这样一个故事:世界建筑大师格罗塔斯在设计建造迪斯尼乐园的时候，到了面临对外开放的最后期限，还没有想好连接各景点之间的路线，格罗塔斯心里十分焦躁。一次次设计失败后，格罗培斯决定:撒上草种，提前开放。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地上被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971 年，在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径因为适合在各...2022-12-04
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《如何构建高效的数学课堂》徐启铭老师们：大家好。我是来自泸县方洞镇雨坛中心小学校的徐启铭，今天我分享的内容为《如何构建高效的数学课堂》。首先，我们来了解一下什么是有效教学。有效教学：有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。它主要表现在以下5个方面：1.关注学生的进步或发展；2.关注教学效益；3.更多地关注可测性或量化；4.需要教师具备一种反思的意识；5.有效教学也是一套策略。我们再来看看什么是高效课堂。高效课堂：就是让每一个学生课上有事做，让每一个学生最大限度地动脑、...2022-11-21
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