工作动态
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第54期泸县林萍名师工作室 2022年 5月 11日启迪学生思维 生根数学素养 卷首语名师讲座教师感言结束语 卷首语晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。人间美景胜仙境，五月风景正当时。最美的五月，我们迎来了四川省网络研修活动。名师专题讲座2022年5月11日，泸县林萍名师工作室的全体成员准时参加了四川省教育科学研究院网络研修活动，本次活动以观摩课例和讲座相结合，探究基于数学核心素养培育的教学与评价展示。首先是由泸县实验学校万仁利老师带来的精彩课例《有理有据方法多》，万老师...2022-05-29 -
第53期泸县林萍名师工作室 2022年 5月 8日精心学习促成长，潜心研修再提升 卷首语 精彩瞬间 教师感言 结束语卷首语数学核心素养是具有数学基本特征的、适应学生个人终身发展和社会发展需要的人的思维品质与关键能力。主要包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六个核心素养。六个核心素养并非相互分离，而是密切联系，融为一体的。数学来自于生活，又实践于生活。数学教学的使命，就是让我们的学生最终学会“用数学的眼睛看”世界，“用数学的思维想”世界，“用...2022-05-29 -
第52期泸县林萍名师工作室 2022年 4月 29日快乐数学，趣味无边 卷首语 精彩瞬间 教师感言 结束语卷首语2022年4月29日8时30分，泸县林萍名师工作室全体成员通过钉钉上的视动数学研训群”参加了2022年4月的泸县2022年春期小学数学教研暨教师培训网络活动。 “快乐”是一种积极向上的生命状态，对生活充满了向往和激情，是一种发自内心的生命需求。“快乐数学”所追求的就是引领学生亲身体验数学的内在美，让数学进入学生的内心世界，内化为学生的自我需求，从而把被动学习转化为主动学习，由...2022-05-29 -
第51期泸县林萍名师工作室 2022年 4月 28日寓教于乐，幸福成长 卷首语 精彩瞬间 教师感言 结束语卷首语在传统的小学数学课堂教学中，教师对教材的依赖程度偏高，教学方法也比较单一，难免会导致小学生的学习积极性和主动性不高，潜意识觉得数学枯燥无味，难以进一步提升他们学习数学的兴趣。教师应该在关注小学生自身发展规律的基础上，积极进行游戏教学，在游戏的过程中逐步提高小学生的兴趣，吸引学生的注意力，以提高学生的学习效率，扩展学生的思维，促进他们的发展。2022年4...2022-05-29 -
第50期泸县林萍名师工作室 2022年 4月 25日先学后导，自主互助 卷首语 精彩瞬间 教师感言 结束语卷首语2022年4月25日14时30分，泸县林萍名师工作室全体成员通过“阿里钉钉”的“四川网络教研平台”参加了基于“四单”学习支架推进课堂教学的常态课例研讨（自导式）活动。“自导式教学”实践探索，以小组合作学习、“小老师”授课制为课堂教学突破口，充分运用教育信息化技术及互联网资源，开展智慧课堂教学，让学生在学习中学会学习，得到健康成长，课堂焕发出新的生命力。 ...2022-05-29 -
第49期泸县林萍名师工作室 2022年 4月 24日思维可视谱新章 问题结构化思考卷首语名师讲座教师感言结束语卷首语“学源于思，思源于疑，因疑而问，因问而开悟”。质疑提问是一门特殊的学问，学生的积极思维往往由问题诱引，又在解决问题的过程中得到发展。因此，在开展教学活动时，精准、有效的数学提问，对激活学生思维，培养学生学习能力，提高学习效率有重要作用。2022年4月24日20时，泸县林萍名师工作室全体成员通过cctalk平台学习了四川省胡运清名师鼎兴工作室“思维可视，课程可动”在线论坛系列...2022-05-29 -
第48期泸县林萍名师工作室 2022年 4月 20日乐教善教 悦学好学 卷首语 精彩瞬间 教师感言 结束语卷首语“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新时代教师应有的终身学习观。“雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳”，热爱教育事业，全身心地沉浸其中，乐而忘忧，做一名具有教育生命力的乐教老师，永葆教育的理想、信仰与情怀，是我们数学教师一行永不变的追求。2022年4月20日上午8：30，泸县林萍名师工作室全体成员准时通过钉钉平台参与了网络教研《泸县2022年春...2022-05-29 -
开题汇报讲稿 尊敬各位领导，在座各位教育同仁：大家上午好，很高兴能代表泸县林萍名师工作室《 思维导图在小学数学单元教学中的实践研究课题组，将我们的课题思路在此与大家做一个简单的交流。真心的希望能够得到各位专家、同行的指点。按开题文件要求，今天课题交流的主要内容有六个板块，分别是：1.主要问题界定 2.研究综述和本课题研究意义、创新点 3.研究目标和内容 4.研究思路和方法 5.预期的研究成果和效益 6.完成课题的保障条件 一、主要问题界定1.思维导图。思维导...2022-04-17
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《思维导图在小学数学单元复习教学中的实践研究》前期工作报告课题编号:实验单位:泸县林萍名师工作室 项目负责人:林萍 尊敬的各位专家、老师:大家好，我是来自泸县林萍名师工作室的成员刘纯杰，现在我就我们工作室的课题《思维导图在小学数学单元复习教学中的实践研究》作一个前期工作报告。我将从缘起、提出问题、确定研究方向、立项前期准备、确定立项、开题准备六个方面进行讲解。一、缘起我们工作室于2021年6月16日举行启动仪式，启动仪式中，工作室领衔人林萍老师讲解了工作室三年规划，教研室的工作室负责人梁家元...2022-04-17
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第47期泸县林萍名师工作室 2022年 4月 15日教以潜心，研以致远 卷首语 精彩瞬间 教师感言 结束语卷首语“大爱与智慧相伴，快乐与研修同行”今天的教师，深知终身学习的重要性。然而在漫长的教学旅途中，有一种精神更值得我们去追求，那就是“执着与责任”，它使我们充实和快乐，也能使我们高兴与欢愉。同时它能让我们在平时的生活中学会忍受失败、困惑、烦恼，让我们永远不会枯燥，只会充满激情。2022年4月15日20时，泸县林萍名师工作室全体成员通过cctalk平台上互相交流学习，思维可视，...2022-04-17
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